我认为学习我们应注意的是纯正的英语语言知识。不在于考试,不在于所谓的速成,在于纯正及优美的英语语言。即使在拥有了良好的发音以及连读、略读、弱读等基本的语音因素后,作为中国人,因为语调以及句子节奏侧重点的不同,我们还是无法说出地道的发音。
如何正确的说出地道口语?
语言学家认为,成功的英语教学应是为学生创设更多的情景,让学生有机会运用自己所学到的知识到真实环境中,并提高他们运用英语进行听、说、读、写交流信息和思想感情的能力。建议我们的英语口语教学应注意以下几个方面:
1、提高学生由听到说的能力。我们中国的英语教学课堂,从小学到高中乃至大学,课前问句往往不是“Good moring !”就是“Good afternoon !”,这类Free talk未免太过于单调,让学生从一开始的满腔热情逐渐变得毫无兴趣,味同嚼蜡。为了给学生积累更多“说”的素材,在学生能够很好的掌握基本语句之后,我们可以采用学生问老师答的方式。就拿“How are you ?”的答句来说,回答可不断地补充新的语言材料,如:“I'm OK !”,“Not bad , thank you!”,“I'm not fine today, I'm ill。”等,让学生在反复听的过程中积极酝酿,在说的时候依旧兴趣很浓。因此我认为口语的基本要求就是要以听带说,以听促说,听说结合,提高英语口语的能力。
2、重视英语朗读和背诵对说的推动作用。读是说的基础,初学英语的人不必可以专研语法,应当反复进行大声的朗读实践并养成这种习惯,这不是把所学东西死记硬背,而是根据纯正口音和自己的不断对比并模仿纠正的过程。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这也是绝大多数学校都安排有英语早读课的意义所在。
3、从写到说的迁移过程。最初是抄写、默写,到造句、作文、写话,不断练习可以养成用词准确、造句合乎规则、作文有条理的良好习惯,使英语口语能力得到提高和完善。用写来促进说,以写来帮助说。经验证明,要打好坚实的口语基础,不能只通过口语练口语,这犹如无根的浮萍,学生容易“有口无心”。应以一定数量和质量的写的练习来促进听说技能的提高,促进提高英语口语的学习效率。
以上就总结这么多,如果你对学英语从现在开始有了非常浓厚的兴趣,想要获取更多的英语学习方法,不妨点击右上角,领取外教一对一课程。这是一个十分优秀的在线学习平台,课程是根据学员实际情况量身订造,固定老师上课,针对性强,而且功能新颖,正是现在年轻人学习英语的新天地。
网友分享相关阅读:
小必职场经验:学好外贸英语的四个大招!
https://www.spiiker.com/salon/topic_details/104590109.html
商务英语培训哪家好?作为过来人,我给大家推荐个靠谱的!
https://www.spiiker.com/salon/topic_details/104596082.html